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  为进一步推进幼儿园课程建设，形成系统的园本课程实施方案，提高教师课程建构能力，2023年11月22日，深圳市宝安区机关第二幼儿园（集团）特邀闽南师范大学李云淑教授莅临我园进行课程指导和相关学术讲座活动。

诊断把脉 明确方向

  上午，李教授在宝安区机关第二幼儿园四楼会议室对机关二幼课程实施方案进行针对性的指导，秦园长、教学副园长及教研员等课程建设小组成员出席本次活动。首先由集团保育教育部部长白宇从课程方案编制背景、办园理念与目标、课程建设、特色课程、未来规划等方面对机关二幼园本课程实施方案做了汇报。

  李教授在聆听了我园课程方案汇报后，针对我园在课程理念、课程建构与实施过程中遇到的问题，进行了诊断、分析，提出建设性意见与解决策略。机关二幼课程建设小组成员就李教授现场提出的意见进行讨论和及时修改，并最终确定了适宜本园的幼儿园课程框架。

专家讲座 引领成长

  下午，李教授在机关二幼（集团）曦城幼儿园为集团园80余名教师做了专题讲座《幼儿园课程领导与课程方案编制》。李教授围绕课程领导的核心内容——课程方案的设计，引用五指活动课程进行案例分析，并从课程领导为起点延伸到幼儿园课程方案的内涵和设计，还与园本课程方案进行了对比。

  李教授指出课程方案是课程开发者为了体现和实现自己的课程意图、指导课程实践，对课程目标、课程内容的选择与组织、课程实施与评价等方面的总体规划。她还强调幼儿园需明晰幼儿园课程方案与幼儿园课程实施方案的关系，并通过分析各地优秀传统文化园本课程方案的案例，进一步明确如何设计和实施本园的课程方案的思路。

结语

  专家引领，助推成长；耐心指导，履践致远。我们将结合专家的指导意见，潜心研究，扎实有效地完善课程方案，让园本课程真正成为儿童深度学习的推手和教师专业成长的载体。