4月26日上午，玉湖湾分园接待了宝安区第12责任区的幼教同行来园进行半日观摩、交流。本次观摩活动，重点围绕“如何创设支持幼儿自主学习环境”展开。共分“跟班观摩、分组研讨、园所经验分享”三大环节。
在跟班观摩活动中，幼教同行们在不影响幼儿自主活动开展的前提下，认真、有序地观摩了班级教师是如何创设支持幼儿自主学习的环境，如：班级环境的创设，区域材料的投放，半日活动的组织等。
观摩结束后，则是进行研讨活动。全场老师共分6组，以“你问我答”的方式，围绕观摩重点“创设支持幼儿园自主学习环境”进行了集中研讨；在研讨中，来园观摩的老师们积极踊跃地分享了自己在观摩中的所思、所想，并积极地与我园老师们就观摩中的疑惑，进行探讨和有效互动，进而实现经验共享，共同促进。
在园所经验分享环节中，我园教学主任陈丽琳主任根据现场教师的问题和疑惑，结合照片、幻灯片，生动、直观地为老师们分享了我园在创设支持幼儿自主学习环境方面的做法和经验，如：各班创设了不仅优雅还具有及教育功能的环境，包括墙面、柜子背面等立面的利用；班级合理的设置区域，使其利于幼儿开展自主活动，幼儿根据需求可自行调整区域大小或与相邻区合并一起游戏；教师根据园内的《各年龄段区域材料投放指引》结合本班实际投放丰富、有层次、可操作性强的材料；同时，幼儿园积极培养学习型、创新型教师队伍；创设充盈地幼儿园教学资源库，便于老师们随时借鉴学习……
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”这，不仅是二幼全体教职工努力的方向！同样，也是所有幼教人共同努力的方向！在前行路上，让我们一同携手共进，共同发展！（文/图：钟小芳 何迪 蔡林英 董美竹）
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